Tips para ser un buen tutor

La enseñanza es uno de los trabajos más complicados hoy en día. Enseñar requiere conocimiento amplio de una materia, entusiasmo  y un deseo de hacer una diferencia en las vidas de los estudiantes. El papel de un tutor es ser un guía y facilitador del aprendizaje. El tutor orienta, evalúa, retroalimenta y motiva a sus alumnos, buscando su buen desempeño en el curso. A continuación se enlistan algunos tips que pueden ser de ayuda para quien desempeña algún rol como educador.

 Tips personales:

  1. Tener motivados a tus alumnos.
  2. Ser puntual con las retroalimentaciones
  3. Domina la materia
  4. Siempre estar preparados y organizados
  5. Formar relaciones con los alumnos y demostrar afecto
  6. Mensaje semanal siempre al principio de la semana: A los alumnos les sirve mucho saber las tareas y notificaciones con anticipación para poder organizar su tiempo.
  7. Recomiendo que en el mensaje semanal, se informe los días límites para entregar actividades, y recordarles que cuentan con su tutor para cualquier duda.
  8. Se debe entender perfectamente cómo funciona Blackboard, le sorprenderá saber que hay muchas herramientas que pueden ahorrarle tiempo al ejercer sus labores como tutor. Por ejemplo, cuando revisa tareas, puede descargar todos los archivos correspondientes a una tarea y así no perder tiempo descargando el archivo de cada alumno.
  9. Recomiendo que especifique en qué lugar de la plataforma puede recibir dudas de los alumnos. Muchos alumnos ponen sus dudas en los comentarios donde suben sus tareas. Aconsejo que pida a sus alumnos que solo se reciben dudas por medio de mensaje. Esto evitará desorganización y podrá contestar mayor cantidad de dudas en poco tiempo.
  10. Cuando revise las tareas, nunca ponga la respuesta de manera directa, si un alumno tuvo un error, recomiende que temas debe estudiar para obtener la respuesta correcta. Sin embargo, si dio oportunidad al alumno de volver a subir su actividad y tuvo errores, en este caso sí es aconsejable brindarle las respuestas con el procedimiento de forma clara y organizada
  11. . Si se encuentra atrasado en la revisión de tareas, aconsejo que comente a los alumnos su situación y pedirles paciencia respecto a cuándo estarán listas las retroalimentaciones. Muchos alumnos esperan hasta que les envíen las retroalimentaciones para empezar a estudiar. De esto modo se garantiza que los alumnos recibirán retroalimentaciones de calidad (no hechas al apuro) y se organizarán para estudiar con diferente material del curso.
  12. Estar al pendiente de los alumnos que van un poco bajos en promedio. Recuerde que un tutor es un guía, un faro en la oscuridad, contáctelos, pregúnteles sobre su situación y si es posible deles facilidades en cuanto a la fecha de entrega de las tareas, para que puedan volver a ponerse al corriente en el curso.
  13. Nunca perder la motivación ni el ánimo. El tutor es un pilar muy importante en Prepanet, es importante que se encuentre en óptimas condiciones para brindar a los alumnos un servicio de calidad.

Bibliografía:

 Leoni, Sheina (2009). El tutor: Figura fundamental en la Educación a Distancia, en Contribuciones a las Ciencias Sociales. Recuperado el 26 de marzo de 2012, de: http://www.eumed.net/rev/cccss/03/sl.htm

Somos psico. La importancia de la rutina. 2013. http://www.somospsico.com/index.php?option=com_content&view=article&id=73:la-importancia-de-la-rutina&catid=19:salud&Itemid=20. 31 de Marzo de 2013.

Salazar Flores, C. (2007). La formación de tutores en línea, una necesidad del presente. Virtual Educa UNAM.

 This eLearning Girl…DI’s diary: Online Teacher?…O cómo ser un buen Tutor en línea. (n.d.). This eLearning Girl…DI’s diary. Retrieved April 2, 2013, from http://diarioinstruccionaledu.blogspot.mx/2009/05/online-teachercomo-ser-un-buen-tutor-en.html

Universia. (2013). 10 Consejos para el buen docente. Obtenido el 2 de abril de 2013 de: http://formacion.universiablogs.net/2010/09/01/10-consejos-para-el-buen-docente/.

MARGARITA HERNÁNDEZ ACOSTA  –  COORDINADOR DE TUTORES, MATEMÁTICAS II

CELINA TALAVERA FRANCO  – TUTOR DE MATEMÁTICAS II

SOFÍA OLVIARRETA GIACOMAN – TUTOR DE MATEMÁTICAS II

JUAN FERNANDO GÓMEZ GRANADOS – TUTOR DE MATEMÁTICAS II

PAULA ESPINOSA LOZANO – TUTOR DE MATEMÁTICAS II

FRANCISCO J. CUESTA ELÍAS – TUTOR DE MATEMÁTICAS II

ALICIA GPE. CERVANTES CONTRERAS – TUTORA DE MATEMÁTICAS II

ALBERTO HERMOSILLO – TUTOR DE MATEMÁTICAS II

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